PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAN ETIKA SOSIAL

NAMA PENULIS : Prof. Dr. Endang Komara, M.Si., Dr. Hilman Mauludin, M.Ud., Irfan Fauzi, S.Pd.I., M.Pd., Hajar Saputra, M.Pd., E. Kusman, S.Ag., M.Pd., Firdaus, S.Pd.I., M.Pd.I.
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 148 Halaman
UKURAN : 15,5 x 23 CM
Sinopsis : Pendidikan Agama Islam
Berbasis
Kearifan Lokal dan Etika Sosial
Teori, Praktik, dan Tantangan Kontemporer
Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan berdaya saing di era global. Dalam konteks masyarakat Indonesia yang kaya akan budaya, tradisi, dan nilai-nilai lokal, PAI perlu dikembangkan secara kontekstual melalui integrasi kearifan lokal dan etika sosial.
Buku Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal dan Etika Sosial: Teori, Praktik, dan Tantangan Kontemporer ini menghadirkan kajian komprehensif tentang konsep, landasan teoritis, strategi implementasi, serta tantangan pengembangan PAI yang relevan dengan dinamika masyarakat modern. Pembahasan dalam buku ini meliputi hakikat PAI, dimensi sosio-kultural, integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran, etika sosial dalam perspektif Islam, hingga praktik baik implementasi di lembaga pendidikan.
Disusun secara sistematis dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menjadi referensi penting bagi guru, dosen, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemerhati PAI dalam merancang pembelajaran yang berakar pada nilai-nilai Islam, budaya lokal, dan etika sosial yang kontekstual serta adaptif terhadap tantangan kontemporer.
Editor:
Irfan Fauzi, S.Pd.I., M.Pd.